Páscoa na EMEI...

O Coelhinho da Páscoa tem passeado pela Escola nos últimos dias...

Sentimos cheirinhos de biscoito de mel...
aroma do amendoim torrado...
e...
reparem na alegria das crianças ao encontrar seus ninhos!!

   Turma do Maternal...                                                      Turma do NA1...

Turma do NA2

Turma do NB1

                         Turma do NB2

Turma do NB3

Olhe o que ele aprontou 
para as profes 
e para as serventes!!





              


                                                                                                                    Preparou cartinhas, 
                                                um enigma 
                                       e "caça a cenourinha"...

 “Felicidade é feita de pequenos momentos,
 momentos eternos, inexplicáveis...
formada por sonhos alimentada por experiências.” 
Júlia Cunha

                                                    Que essa data não seja lembrada

 somente pelos deliciosos ovos de chocolate

e coelhinhos fofinhos,

mas pelo seu verdadeiro sentido,

o de cultivar valores como o perdão,

solidariedade e amor.

Desejamos que

 todos possam sentar-se a mesa juntos

e comemorar o simples fato de estar

com os seus familiares e amigos

em harmonia.

FELIZ E ABENÇOADA PÁSCOA PARA VOCÊ E SUA FAMÍLIA!!

Brincando eu aprendo coisas sérias!

A turma do NB1 juntamente com as professoras Beatriz Stoffel e Lisete Berlitz, está trabalhando no projeto “Brincando eu aprendo coisa séria!”, que aborda o tema da alimentação saudável e da reciclagem de do lixo doméstico. “Entendemos que a Educação Infantil é uma excelente fase para uma orientação nutricional e ambiental ativa e participativa, visto que quanto mais cedo forem instalados nas crianças hábitos alimentares e de preservação corretos, maior a probabilidade de que permaneçam na vida futura. E como já nos dizia Nelson Mandela: “A educação é arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”, sendo assim, mãos à obra!”

FAZENDO BOLO!!!

Durante o mês de março 

a turma preparou um bolo 

“Nega Maluca”.  

No final, 

tiveram o direito 

de lamber a bacia.

Foi uma festa!

REGISTRANDO A RECEITA DO BOLO!!!

Enquanto o bolo assava fizeram o registro da receita, comparando as medidas dos ingredientes e a importância de cada um na nossa saúde e também refletir sobre o que pode ser feito com as embalagens vazias dos ingredientes usados.

SABOREANDO O BOLO!!!

Depois de pronto, fizeram um piquenique para saborear a delícia preparada por eles.

2º Buffet de Cachorro-quente

Bom dia amigos!!

      Compartilhamos hoje, algumas fotos do 2º Buffet de cachorro-quente que aconteceu na sexta-feira passada, na nossa escola. 
      O evento contou com a participação de todas as professoras, serventes, membros do CPM e Conselho Escolar, assim como de toda comunidade escolar e amigos.
      Com certeza somamos forças para deixar o nosso evento com gostinho de quero mais!!

"Unir-se é um bom começo, 

manter a união é um progresso 

e trabalhar em conjunto é uma vitória." 

Henry Ford

Estava uma delícia!!

                               

Parte da equipe que esteve cuidando 

dos ingredientes principais...

Equipe pronta para preparar o cachorro-quente!!

Recebendo os cartões...

 Comunidade escolar e amigos reunidos no preparo do cachorro-quente!!

Representantes do CPM e CE 
responsáveis pela venda de cartões e bebidas.

                

Espaço reservado para saborear
 o delicioso cachorro-quente...

Agradecemos de coração a participação e colaboração de cada um!!

Eu e o Planeta

      A turma do maternal está estudando sobre o Projeto Identidade, onde as crianças estão percebendo-se enquanto sujeitos, em um ”Mundo/Planeta” maior, bem como parte integrante de uma família, e também, de um grupo escolar.

      “O livro do planeta terra”, do autor Todd Parr, enriqueceu nossos conhecimentos e instigou algumas descobertas, pois aborda, de forma simples e educativa, questões diversas sobre a criança e o planeta terra.

     Então, propomos ao grupo para confeccionarem um planeta coletivamente (de material reaproveitado); já que a capa do livro chamou atenção das crianças, foram muitas falas:

 - É o nosso planeta...

- O Planeta terra é redondo...

-Tem duas crianças segurando ele!

- O coração é o amor!!

      O mapa também entrou em cena, as crianças trouxeram seus conhecimentos prévios sobre ele:

- Serve para não se perder, saber para onde vai...

- Mostra os lugares...

  Após algumas rodas de conversa sobre os assuntos abordados no livro, cada criança recebeu um crachá, com sua foto, segurando o planeta e escrito: ”Eu cuido do planeta!”

      Fomos até as lixeiras da escola, onde o grupo vivenciou quais tipos de lixo podemos colocar em cada uma delas; alguns auxiliaram com seus conhecimentos, comentando a cor e o que vai dentro delas.

- Na azul vai papel e na vermelha plástico.

      Representaram graficamente boas atitudes que fazem no cotidiano; exploraram objetos diversos que temos nos Kits da sala, construídos com materiais reaproveitados. Faremos um caça ao tesouro com caixas de ovos, contemplando um mapa com pistas dos espaços da escola, para encontrá-lo.

 

      “É também por meio da possibilidade de formular suas próprias questões, buscar respostas, imaginar soluções, formular explicações, expressar suas opiniões, interpretações e concepções de mundo, confrontar seu modo de pensar com os de outras crianças e adultos, e de relacionar seus conhecimentos e ideias a contextos mais amplos, que a criança poderá construir conhecimentos cada vez mais elaborados. Esses conhecimentos não são, porém, proporcionados diretamente às crianças. Resultam de um processo de construção interna compartilhada com os outros, no qual elas pensam e refletem sobre o que desejam conhecer.”

Referencial Curricular Nacional Para Educação Infantil.

Professora Adriane Aline Butzker Costa

Popinha

Pessoas são diferentes

"São duas crianças lindas

Mas são muito diferentes!

Uma é toda desdentada,

A outra é cheia de dentes...

Uma anda descabelada,

A outra é cheia de pentes!

Uma delas usa óculos,

E a outra só usa lentes.

Uma gosta de gelados,

A outra gosta de quentes.

Uma tem cabelos longos,

A outra corta eles rentes.

Não queira que sejam iguais,

Aliás, nem mesmo tentes!

São duas crianças lindas,

Mas são muito diferentes!"

Ruth Rocha

     No sábado, dia 29 de março, na Edição do Suplemento Infantil Popinha & sua turma, foi publicada uma matéria com as crianças da nossa escola.      Após o trabalho desenvolvido sobre a poesia: Pessoas são diferentes de Ruth Rocha, as crianças foram questionadas:

Como você observa o seu amigo?

"O cabelo do Stevan é castanho e os olhos são cor de mel." Pâmela

"O cabelo da Pâmela é de outra cor. É laranja e amarelo. E os olhos dela são azuis." Stevan

"Os olhos do Eduardo são azuis e a cor do cabelo dele é bem clara." William

"O William usa óculos mas isso nunca atrapalha as brincadeiras dela." Eduardo

"Na nossa turma, a Bárbara é a que tem o cabelo mais comprido e é bem cacheado." Tammy

"A Tammy usa muito a sua tiara e quase sempre vem com o cabelo preso." Bárbara  

Sorrindo para o Futuro

       Na manhã de quinta-feira, dia 03 de abril, as crianças das turmas NB1, NB2 e NB3 receberam a visita da dentista Ingrid e do Senhor Jacaré, que integram o programa Sorrindo para o Futuro. 
      Foi um momento muito importante, onde as crianças compartilharam conhecimentos sobre a higiene bucal, aprendendo como fazer a escovação adequada.

 Dentista contando a história do Jacaré...

 Mostrando os movimentos para escovação correta...

 Aplicando as aprendizagens nos dentões do Senhor jacaré...

Recebendo um livrinho com histórias e uma escova de dente...

Arco-íris

"O arco-íris

O arco-íris

que brota do chão

sete cores o enfeitam

parece pintado à mão.

O arco-íris

será um dia 

um grande escorregador 

de alegria.

O arco-íris

não há mais nada a dizer

além de um sonho

o que mais pode ser!"

Clarice Pacheco

Você nunca achará o arco-íris, 

se você estiver olhando para baixo.

Charles Chaplin

Terminamos a tarde de ontem com um presente maravilhoso!!